Выводы образователя 2020

В это сложно поверить, но 2020 подходит к концу – казалось, этот момент не наступит, а апокалипсис случится раньше. Но нет, мы справились (а насколько удачно – это уже другой вопрос) и со всей силой готовимся вступить в очередной астрономический 365-дневный цикл. Обычно это время года сопровождается двумя типами мыслей, разговоров и размышлений: подведение итогов и построение планов на будущее. Именно этим двум темам я решила посвятить декабрьские статьи, и здесь я поделюсь пятью выводами, сделанными мной в этом непростом году.

2020-ый, как бы мы к нему ни относились, научил нас многому. Правда, метод этого учения напоминал самый негуманный способ обучения плаванию: отвезти на середину реки и выбросить за борт. Чувство барахтанья на сильных волнах и периодические захлёбывания – это то, с чем точно ассоциируется у меня уходящий год.

 1. Быть гибкими

Это навык, который мы все так или иначе прокачали в этом году, хотели мы этого или нет. Человек вообще существо адаптивное, а в 2020 нам нужно было выкрутить этот показатель на возможный максимум. Я бы сказала, именно это качество во многом стало определяющим в том, насколько успешно прошёл год и в личном плане, и в профессиональном. Педагоги и образователи вдруг оказали в середине реки, которую так старательно избегали – в онлайне. Перестроение программы на сверхзвуковых скоростях, изучение совершенно новых для себя инструментов, поиск новых источников – наверное, каждый или почти каждый, кто работает в образовании, столкнулся со всем этим.

 2. Пересмотреть ценность человеческого общения и общины

Конечно, ещё год назад вероятность не иметь возможности обнять близких людей, встретиться с друзьями и выйти из дома, когда хочется, была настолько мала, что казалась абсолютной фантастикой. За последние 10-12 месяцев мы вдруг ощутили, насколько важно нам просто человеческое общение, простое прикосновение и пожатие руки. Поняли, как важно многим из нас быть частью общины, быть окружёнными своими людьми, помогать им и принимать помощь от них. Мне будет очень любопытно понаблюдать, как во времени корона-кризис изменить подход к разговору о концепции тикун олам. Эту повышенную ценность человеческого общения нам, бесспорно, будет очень важно учитывать при создании наших программ после выхода с карантина. Фокус внимания и динамика занятия может быть вполне оправданно смещена в эту сторону – думаю, ваши студенты скажут вам спасибо (а, вероятно, и крепко обнимут, хах!)

 3. Пересмотреть ритуалы

Этот пункт относится как к религиозным ритуалам, так и к рутинным личным ритуалам. Для многих этот год стал поводом пересмотреть своё отношение к ним, ведь, с одной стороны, когда мир катится к чертям, именно ритуалы помогают помогают удержать себя наплаву, а также сильно помогают структурировать время. Так, Шаббат помогает структурировать неделю, причём даже если вы не соблюдаете субботу полностью, а лишь зажигаете свечи по пятницам – этого уже может быть достаточно для того, чтобы не потерять себя в делах. С другой стороны, наоборот, когда каждый день как день сурка, наличие своих ритуалов поможет зарядиться и не сойти с ума в однообразности. Общинные ритуалы так же приобретают дополнительную ценность и отсылают нас к пункту выше. Отдельного внимания стоит вопрос о диджитализации религиозных ритуалов. Зум-седеры и совместные трапезы после Йом Кипура через экран помогли огромному количеству людей, однако, конечно, это не то же самое, что церемониал в оффлайне. Интересно будет посмотреть на то, что изменилось при переходе в виртуальное пространство. Ну и, конечно, не стоит забывать, что для людей строго соблюдающих, к сожалению, онлайн молитва и онлайн миньян не всегда выход из ситуации. Помните об этом, планируя свою зум-сессию, включающую в себя религиозные ритуалы.

 4. Быть сделать здесь и сейчас

Весь этот год напоминает мне один большой Йом Кипур, когда есть только настоящее. Почему Йом Кипур? Мне всегда казалось, что это единственный день в году, когда мы живем только настоящим.

Несмотря на то, что мы раскаиваемся и просим прощения за прошлое, по большому счету, оно уже не имеет такого значения, а будущее ещё слишком не определено, ведь Всевышний ещё не утвердил свой приговор. Вот ещё чуть-чуть и уже, но ещё нет. Поэтому всё, что нам остаётся в этот день – это быть настоящими и в настоящем, быть здесь и сейчас. И вот уходящий год стал для меня таким вот тренингом нахождения в моменте. 

 5. Находить новое под рукой

Наш мир одновременно сузился до размера наших квартир и расширился до всего земного шара. Многие образователи, создавая свои сессии, стали использовать буквально подручные средства, стараясь сделать так, чтобы нахождение студентов дома во время занятий, играло им на руку. В то же самое время, уйдя в онлайн, мы расширили наш список возможных источников буквально до всего мира! Ведь теперь не составляет труда перенестись из Москвы в Аргентину, посмотреть нужный кусочек «Принца Египта» во время седера и послушать нигун от сефардской общины Парижа!

Помимо содержания, конечно, поменялись и формы. Мы уже говорили об этом в предыдущих статьях и, я уверена, будем говорить в будущем, а пока подчеркну лишь тот факт, что онлайн требует намного больших стараний для удержания внимания. Всегда ищите что-то новое, чтобы удивлять!