מאת צורי חסון-

בדרך כלל, כמורים, יש לנו יעדים או יעדי תוכנית לימודים שאנחנו רוצים לכסות. ואז אנו בונים את השיעורים שלנו כדי להשיג מטרות אלה. אנו מוסיפים כמה פעילויות כדי לוודא שהתלמידים שלנו לא יושבים יותר מדי זמן ושהם מחוברים למה שקורה בכיתה. אם כל זה קורה אנחנו מקפלים את היום ואנחנו מסכמים את היום כמעולה!

אבל מה אם המטרה הייתה רק ליהנות? במיוחד בחנוכה! אני רוצה להציג דרכים שונות בהם אפשר להנות עם התלמידים בחנוכה ואפילו מבלי לוותר על המימד החינוכי שקיים בהם.

יש לאשתי חברה נפלאה בשם באזי רובין שהיא ממציאה משחקים ומעלה אותם לאתר ועמוד היוטיוב שלה.

כשראיתי את המשחקים שלה לחנוכה, כל מה שחשבתי עליו היה "אוי אוי, אני רוצה לשחק את המשחקים האלה עם התלמידים שלי!!!" אני די בטוח שהמנהל שלי יאפשר לי לשחק במשחקים האלה, אבל כמורה אחראי הרגשתי שאני צריך לקשור אותם ללמידה, לפחות קצת.

אז הנה הרעיונות שלי איך להיות מסוגל לשחק כל משחק בכיתה. במשחק הזה אתה צריך לבנות פירמידה על ידי הזזת כוסות על ידי פיצוץ בלון בתוך הכוס. צפו בסרטון, זה לא כל כך מבלבל. תגיד לתלמידים שלך שהם צריכים "לבנות" את בית המקדש ואז אחרי שהם יבנו אותו הם יפילו אותו כאילו הוא נהרס. לפני או אחרי המשחק אתה יכול לדבר/ ללמוד על חילול הקודש שהתרחש בבית המקדש הקדוש בירושלים.

ישנם שני משחקים שכוללים שימוש במטבעות שוקולד לחנוכה (ג’לט): הם מתאימים לילדים קטנים או אולי בבית ספר תיכון שלא מעורב מבחינה מגדרית, המשחק הזה יהיה מדהים וכל כך כיף! יש הרבה טלטולים.

את המשחק הזה עשיתי בשנה שעברה עם תלמידי כיתות ה’ אותם לימדתי והם פשוט אהבו אותו. ללא ספק זה היה אחד השיעורים הטובים ביותר שהיו לי בשנה שעברה.

בשני המשחקים בהם משתמשים במטבעות שוקולד של חנוכה, אפשר ללמד את הילדים על ההיסוריה המרתקת של אותם מטבעות שוקולד. אומנם הדוחפים החזקים ביותר של אותם מטבעות טעימים היו חברות השוקולד שרצו למכור יותר. אבל יש מקורות האומרים שהיה מנהג של נצינת מטבעות צדקה למלמדי תורה ולמורים (גם לעניים) כדי שגם להם יהיה כסף לשמן ולפתילות עבור קיום המצווה המרכזית של חג החנוכה , הלא היא הדלקת החנוכייה. עכשיו המנהג התהפך והילדים הם אלו שמקבלים את המטבעות.

שני המשחקים הבאים שאני רוצה לדבר עליהם כוללים נרות, כך שאלמד על סוגיית "מאי חנוכה" הנמצאת במסכת שבת. אתם יכולים ללמד על המחלוקת בין בית הלל לבית שמאי, האם אנו מוסיפים אור או מקטינים אור במהלך שמונת הלילות? ואז שחקו את המשחקים הסופר כיפיים האלה!

סביבונים:
האם המשחק הזה פשוט מדי? למדו על הסביבון ומה בעצם היה הנס? רק השמן שנמשך שמונה ימים או שזה היה משהו יותר טוב? אם אתם רוצים להיכנס עמוק יותר אתם יכולים להתבונן בתפילת ה"הלל" אותה אנו קוראים בכל ימי החנוכה או על החלק אותו אנחנו מוסיפים של על הנסים בתפילת העמידה ו / או על התוספות האחרות בברכת המזון. יש הרבה טקסטים בהם אפשר להתבונן עם התלמידים שלכם!

אחרון חביב: סופגניות!!
אתם בטח אומרים, "אבל אנחנו לא יכולים פשוט לאכול אותם !?" כמובן, אבל אתם יכולים גם להסתכל, לעשות סדנת אפייה או פשוט לקשט אותם. בנוסך לסופגניות יש גם מאכלים שומניים אחרים שאפשר לאכול כמו ספינג’ ולביבות וגם מהם אפשר לעשות פעיליות מגניבות.

לא משנה באיזה משחק תשחקו או מה תלמדו, אני מאחל לכם חג חנוכה מתוק, שמן, משמעותי ובעיקר מהנה! חנוכה שמח.

נ.ב שמעתי ממקורות פנימיים שבאזי מפרסמת יותר סרטונים / משחקים השנה בפייסבוק שלה לאורך כל חג החנוכה. תשמורו על העיניים שלך פתוחות!