למה כל כך קשה עם גמרא?
צורי חסון – לימוד גמרא הוא חלק מרכזי מהדנ"א היהודי במהלך 1500 השנים האחרונות. אבל מה שהיה בהתחלה נחלתם רק של המלומדים ביותר והמוכשרים לכך בשנים הראשונות הפך עם התפתחות [...]
חינוך יהודי במרחב החילוני לשם מה? טקסונומיה של גישות אפשריות
ד”ר איתן שיקלי - המאמר פורסם לראשונה באתר מכון שכטר למדעי היהדות שאלת הלגיטימיות והחשיבות של לימודי היהדות בחינוך הכללי עולה ומבצבצת כל כמה שנים מאז הקמתה של מדינת ישראל, [...]
למה טסתי מליון מייל למען החינוך היהודי
הרב פרופ’ דוד גולינקין - המאמר פורסם לראשונה באתר מכון שכטר למדעי היהדות עשה לך רב שנה ג’, מספר 1 אלול תשע”ו הימים הנוראים הם עונת מעבר משנה אחת לחברתה. [...]
הפתרונות האפשריים לשימוש המורחב של בני נוער בסמארטפונים
צורי חסון – במאמר הקודם סקרתי את האופן בו סמארטפונים משפיעים על שעות השינה של בני הנוער, תוך התמקדות בבני נוער שישנים בפנימייה. המסקנות מאותו מאמר הראו שישנה השפעה לרעה [...]
בין חינוך פתוח לחינוך מסתגר בראי פרשת וישלח
ד”ר יאיר פז - המאמר פורסם לראשונה באתר מכון שכטר למדעי היהדות ההתלבטות עד כמה ראוי לחשוף ילדים רכים למציאות המורכבת והלא־תמיד “סטרילית” משתקפת בפרשת השבוע “וישלח”. כל מי שעוסק [...]
הזהות היהודית חשובה לכם? סעו לניו יורק, יש בה הרבה מעבר לרק שופינג
מוריה קרסגי אהרון - המאמר פורסם לראשונה באתר מכון שכטר למדעי היהדות ברוקלין, ערב נר ראשון של חנוכה. שעות ספורות בלבד לאחר שנחתי בניו יורק מצאתי את עצמי ב־Grand Army [...]
מה עשו הסמארטפונים לשעות השינה של הנערים
צורי חסון - כמדריך נוער רוב המפגשים שלי עם החניכים היו בעיקר בנקודות החמקמקות בין שינה וערות. אני הייתי זה שמשכים אותם בבוקר וגם זה שרואה אותם לפני שהם הולכים [...]