par Samantha Vinokor-Meinrath –

 

À ce stade, la pandémie de COVID-19 dure depuis près de dix mois. S’il y a des signes que nous approchons du début de la fin maintenant que les vaccins sont administrés, il semble que le recours à un engagement social à distance durera encore un peu. Certaines des tactiques sur lesquelles les éducateurs se sont penchés au début de la pandémie peuvent sembler obsolètes, et l’omniprésence des écrans en tant que lentilles à travers lesquelles nous nous voyons a épuisé beaucoup d’entre nous (salut, #ZoomFatigue !). Alors que l’hiver approche pour beaucoup d’entre nous, le combo Zoom / pandémie / météo mehhhh est dur à encaisser. Pour aider à contrer cela, je suis ravie de partager certains de mes meilleurs conseils sur la façon d’améliorer votre temps d’adolescence virtuelle si vous vous trouvez dans cette même impasse.

 

Adoptez les options hybrides

Si vous vous trouvez dans un espace où vous ne pouvez rien faire hors connexion en raison des consignes relatives à la pandémie, de la météo, etc., cela ne signifie pas que vous êtes lié uniquement par des pixels! Tout ce que vous pouvez faire pour interagir de manière plus tangible est une victoire. Nous savons que prêter attention implique souvent d’activer plusieurs sens, alors ne vous limitez pas aux outils d’Internet. Il peut s’agir de déposer du matériel à l’avance afin que tout le monde puisse avoir les mêmes collations, fournitures ou autres mécanismes d’apprentissage, car il est absolument nécessaire de déplacer l’expérience partagée hors de l’écran. Il peut s’agir d’une expérience pratique de groupe dans laquelle vous vous connectez à des écrans, mais que vous faites quelque chose de votre propre chef – une session de cuisine, une activité artistique interactive ou des chasses au trésor à votre rythme – rassemblant apprentissage et action partagés. Dans nos pratiques pédagogiques pré-pandémiques, nous étions tous axés sur plusieurs modalités d’apprentissage, alors utilisons cette saison pour réintégrer cette philosophie dans notre travail virtuel.

 

Éteignez les écrans

Au début du COVID-19, comme beaucoup d’entre nous, j’ai proposé mes propres meilleures pratiques Zoom pour l’engagement et le maintien des choses. Une partie de ce que cela signifiait pour moi était de veiller à ce que, dans la mesure du possible, les écrans soient allumés afin que je sache que les gens étaient au moins physiquement présents. La plupart du temps, je me conforme toujours à cela autant qu’il convient, avec des exceptions au besoin. Mais pour certaines activités, en particulier celles qui sont plus originales, j’encourage maintenant les gens à éteindre l’écran. Si je veux que les apprenants chantent, méditent ou fassent tout type de mouvement physique, plutôt que de les mettre en position de ne pas vouloir se laisser aller parce qu’ils ont peur de paraître maladroits devant les autres, je leur dis de manière proactive d’éteindre leurs écrans. De cette façon, ils savent qu’ils sont libres – libres de se pencher sur des choses qu’ils n’auraient peut-être pas faites avec les autres, libres de s’amuser plus qu’ils ne se le permettent lorsqu’ils veulent être cool, et libres d’essayer.

 

Créer un espace sacré

Tout comme les espaces dans lesquels nous passons du temps lorsque nous sommes en personne sont sacrés, nos espaces virtuels le sont aussi, et nous devons les respecter de la même manière. Que ce soit de ne pas ouvrir d’autres onglets, de prendre des mesures pour nous assurer que nous minimisons les distractions autour de nous, ou d’aller plus loin – allumer des bougies si vous avez une séance de réflexion (oui, ambiance !), avoir les mêmes livres autour de vous que vous auriez eu en temps normal, ou faire tout ce que vous pouvez pour vous mettre dans l’ambiance d’une expérience éducative complète… Si vous plantez le décor, vous vous préparerez au succès.

 

 

Samantha Vinokor-Meinrath est une éducatrice juive passionnée par le lien avec les adolescents juifs et les jeunes adultes, enseignant Israël, de l’histoire, la philanthropie et la nourriture, et animant des ice-breakers significatifs. En savoir plus sur Samantha et lire les articles précédents sur: https://samanthavinokormeinrath.com/